Komentáře: Proč je současná výuka neslučitelná s moderní dobou?

Od: Anonym

Anonym — Sat, 22 Jan 2022 06:35:04 +0000

Od: Michael Šmakal

Michael Šmakal — Thu, 02 Oct 2014 06:28:31 +0000

Věřím,
sám bych také neváhal, nicméně, pokud by škola fungovala stejně jako si ji pamatuji, pokusil bych se o něco podobného co autor.

Vztah učitel-žák vidím podobně, jen kladu větší odpovědnost za podobu vztahu na učitele. Otázka také je, jaký ten vztah muže být v rámci třídy s více jak dvaceti žáky.

Od: Milan Kovár

Milan Kovár — Tue, 30 Sep 2014 20:55:47 +0000

Zapomněl jsem připsat:
/http://Respekt.iHNed.cz/vzdelani/c1-62848760-cesti-ucitele-za-malo-penez-hodne-efektivity

Škola, to není nic abstraktního, jsou to konkrétní učitelé a konkrétní žáci – dobří i špatní. Například já bych byl podle soudobých měřítek špatný učitel, poněvadž bych snadno podlehl pokušení o určitý typ žáka přerazit bambusovou hůl.

Ale komu to vykládám, že.

Od: Milan Kovár

Milan Kovár — Tue, 30 Sep 2014 20:39:30 +0000

Pro mě – za mě, přátelé, ať je po vašem.
Sice mně místy připomínáte toho pána, co hledal u hřbitovní zdi ztracenou pětikačku pod kandelábrem na zastávce, poněvadž tam je – to dá rozum – líp vidět, žejo, ale to nevadí. Kdo jsem já, abych vám vyprávěl o tom, nač se chodí do školy. Počkám a za bratru čtyřicet let si o tom něco povíme, jestli teda bude ještě nějaký Blog Respekt 😉

Od: Ondřej Zelenka

Ondřej Zelenka — Tue, 30 Sep 2014 10:23:45 +0000

Co platilo za bolševika i dnes
Ono je sice hezké, že kdo chce, hledá způsoby, kdo nechce hledá důvody, ale celý článek je založen na nalezení obojího. Zde se musím přidat – před pár měsíci jsem odmaturoval ze šesti předmětů za samé jedničky a na vysvědčeních z posledního roku jsem měl dohromady jednu dvojku a jinak samé jedničky. Zítra nastupuji ke studiu na MFF UK. Tak, našel jsem způsob. Něco jsem se naučil a přesto souhlasím, že škola to dělá blbě.

Od: Milan Kovár

Milan Kovár — Sat, 27 Sep 2014 11:46:41 +0000

Pokud ve vztahu (např. učitel-žák, ale nejen) něco nefunguje,
téměř jistě na tom mají díl (ne nutně stejný) obě strany. Když mně bylo o čtyřicet let míň, měl jsem na pobyt ve škole samozřejmě poněkud jiný názor, než dnes. Ale kdybych se mohl do těch časů vrátit se svým současným pohledem na výuku a studium, neváhal bych ani vteřinu, to mi věřte.

Od: Michael Šmakal

Michael Šmakal — Fri, 26 Sep 2014 22:39:57 +0000

Nejspíš jsem Vám
křivdil, omlouvám se.

Představuji si teď trochu i pohled z Vaší strany. Pořád si myslím, že učitel by měl být schopen, a systém mu to umožnit, vykřísnout z „každého“ zájem, byť jen v rámci jeho možností, které třeba nedosahují tam kam by si učitel či rodiče přáli. Nepotkal jsem předškolní dítě, které by se, byť po svém, nezajímalo dychtivě o svět kolem.

Typ češtiny neznal jsem, a co koukám, asi, už k němu nedojdu. Uvidím jak děcka, třeba si na Vás ještě vzpomenu.

Od: Michael Šmakal

Michael Šmakal — Fri, 26 Sep 2014 22:03:09 +0000

Bude to znít
jako klišé, ale v tuto chvíli si to tak myslím – „pravdu“ bych hledal někde uprostřed mezi našimi východisky. Mládež nemusí být motivovaná( ne každý má otce co studuje Tao-te-ťing) a to se pak věřím těžko učí. Na druhou stranu nestálo by za to usilovat o to, aby škola byla schopna i takovým dětem pomoci tu motivaci najít.

Co mne se týče hledal jsem na střední spíše ty důvody. Pokud rozumím dobře, o autorovi si myslíte to samé. Proč, copak si nenašel cestu jak se učit?

Od: Milan Kovár

Milan Kovár — Fri, 26 Sep 2014 20:15:55 +0000

A docela vhod přijde pohled jinýma očima:
http://zena.centrum.cz/deti/skolaci-a-pubertaci/clanek.phtml?id=804668#utm_source=volnyHP&utm_medium=stylebox&utm_term=link_2

Od: P.R.

P.R. — Fri, 26 Sep 2014 17:12:28 +0000

Re: Proč je současná výuka neslučitelná s moderní dobou?
To se učiteluje jedna radost, to je pravda. A taky je pravda, že na základce mají na nedospělost nárok. Na gymnáziu už by na to, aby studenti do hodin „chodili bez sešitů… četli si, chatovali na mobilu, hráli hry na tabletu, koukali z okna nebo v hodinách vyrušovali či spali“, nárok být neměl. Mám pocit, že to jsou právě ti, kteří tak činili celou předchozí školní docházku a tvrdě vzdorovali veškerým pokusům vykřísnout z nich jiskřičku myšlenky. Student, kterého něco nebaví, by se mohl alespoň ovládnout a nevyrušovat. V tomhle by měli být dospělejší než na základní škole.

Možná je škoda, že Vaše děti učit nebudu, třeba právě jim by se Typ češtiny taky líbil.